La Aldea UNICEF: estrategia de educación durante el Covid-19

El 16 de marzo de 2020, el gobierno nacional anunció el cierre total de las instituciones educativas del país. El sistema educativo no estaba preparado para la educación a distancia y los docentes no contaban con metodologías ágiles y flexibles para enfrentar la situación. Encerrados en sus casas, niños de todo el país se vieron confrontados al encierro y al confinamiento, generando un alto impacto socioemocional en ellos y sus familias.

El 2 de abril de 2020, Click+Clack y UNICEF Colombia lanzan La Aldea: Historias para estar en casa, una estrategia de educación en emergencias que buscó promover el desarrollo de competencias en las áreas de lectura crítica, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales y ciudadanía, facilitando el diseño de proyectos transversales que tuvieran como base el desarrollo socioemocional y abordaran problemáticas relevantes para cada comunidad. Este currículo multiplataforma fue compuesto de: 2 libros, 232 actividades, 3 canciones, 5 videos, 7 audiolibros, 6 programas radiales y 2 repositorios de recursos en Google Classroom para docentes y procesos de formación. 

Impacto :En 2020, los dos libros de La Aldea fueron unos de los más distribuidos en Colombia: 112.054 libros fueron enviados a estudiantes que aún en baja o nula conectividad pudieron continuar con sus procesos educativos. Además, 2.631 fueron formados (888 horas) y acompañados en la implementación de la estrategia.

Aliados: UNICEF Colombia

⭐️HundrED y el BID seleccionaron La Aldea UNICEF, entre 400 estrategias, como una de las 15 innovaciones educativas más escalables y de mayor impacto en América Latina y el Caribe. 

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